Azok közé Tartozol, akik szenvednek azzal, hogy bár széles szókincsre tettek szert, mégsem tudnak folyékonyan beszélni? Észrevetted már, hogy órák hosszat tanulsz új szavakat, de azokat gyorsan elfelejted? Ha segítségre van szükséged ahhoz, hogy legyőzd ezeket a kihívásokat, akkor jó helyen jársz. Ebben a blogbejegyzésben részletesen megvizsgáljuk Zoe tapasztalatait, aki hét nyelven beszél, és szociológiai doktori képzését végzi Franciaországban. Zoe youtube videójában elmondott tanácsai és módszerei segítenek majd áttörni a nyelvtanulás korlátait, függetlenül attól, hogy kezdő vagy tapasztalt nyelvtanuló vagy.

Ne számold hány szót tudsz, tedd őket sajátoddá

Zoe első tanácsa arra összpontosít, hogy felejtsd el a naponta megtanult szavak mennyiségének a jelentőségét. Inkább hangsúlyozd a megtanult szavak minőségét és relevanciáját. Zoe hangsúlyozza, hogy a nyelvtanulás inkább az akarati képességek, mint az értelmi képességek kérdése. Az elvárásaid kezelése és a saját képességeid és korlátaid felismerése kulcsfontosságú a motiváció fenntartásához. Fontos megérteni, hogy mindenki nyelvtanulási útja egyedi, így másokhoz való viszonyítás kontraproduktív lehet.

Zoe egyik kulcsfontosságú megállapítása az, hogy előnyben kell részesíteni azokat a szavakat, amelyek gyakoriak és hasznosak a mindennapi életedben a célzott nyelven. Nem arról van szó, hogy száz szót mechanikusan memorizálj, hanem arról, hogy megértsd és megemészd a megtanultakat.  Zoe azt javasolja, hogy akár csak öt szót tanulj meg naponta, ha azok relevánsak és gyakran használod a cél nyelven, hatékonyabb lehet, mint száz szó bebiflázása értelmetlenül.

Ne Memorizálj, használd

Zoe második tippje felülírja  a memorizációs technikák hagyományos bölcsességét. Ahelyett, hogy kizárólagosan a memorizálásra összpontosítana, ösztönzi a tanulókat arra, hogy használják őket aktívan. Zoe megosztja, hogy különféle memóriatechnikákat próbált ki, például hálót és gondolattérképet, de azt tapasztalta, hogy ezek a technikák gyakran csak rövid távú emlékezést eredményeznek anélkül, hogy a szavakat természetesen használni tudná.

A kulcs, hogy változtassuk meg a szemléletmódot a memorizálástól a felhasználásig. A gyerekek a nyelveket úgy sajátítják el, hogy teljesen belemélyednek ebbe a környezetbe, és habár a felnőtteknek nem ugyanazok az erősségeik, ezt a hozzáállást meg lehet próbálni utánozni. Zoe javaslata, hogy a frissen megtanult szavakat használjuk minél többször a mindennapi életünkben. Nevezzük meg a tárgyakat és cselekedeteket a cél nyelven, és fokozatosan építsük fel mondatokba ezeket a szavakat. Ez nemcsak növeli a megtanult szavak megtartását, hanem segít abban is, hogy a nyelvet gondolkodásunk alapjává tegyük.

Ne Ragaszkodj Egyetlen Módszerhez

Zoe harmadik tippje hangsúlyozza a rugalmasság fontosságát a nyelvtanulási módszeredben. Hangsúlyozza, hogy nincs egyetlen, mindenre jó módszer, és a tanulóknak eszköztárat kell kialakítaniuk a saját igényeikhez és preferenciáikhoz igazítva. A kulcs az, hogy alkalmazkodj és tedd sokszínűvé a tanulási stratégiádat.

Amikor a jegyzetelésről és az ismétlésről van szó, Zoe azt javasolja, hogy vegyük figyelembe a szókincs elsajátításához fő forrásokat, például tankönyvek, weboldalak, cikkek, videók és beszélgetési gyakorlatokat. Ezek a források egyedi megközelítést igényelnek a jegyzeteléshez. Zoe saját maga is különböző eszközöket használ, a hagyományos jegyzetfüzetektől a jegyzetelő alkalmazásokon és az írásokon át a kártyákig, attól függően, hogy a szókincs honnan származik.

Összefoglalásként Zoe nyelvtanulási tapasztalata értékes kitekintést nyújt mindenkinek, aki egy új nyelvet szeretne elsajátítani. Prioritást kell adni a minőségnek a mennyiség helyett, át kell váltani a memorizálástól a felhasználásig, és örömmel kell használni a különböző tanulási technikák széles eszköztárát. Ne felejtsd el, hogy nincs univerzális megközelítés, tehát kísérletezz ezekkel a stratégiákkal, és találd meg azt, ami a legjobban működik számodra. Zoe szerint soha nem késő elindulni a nyelvtanulás kalandos útján. Tehát vedd komolyan a tanácsait, és indulj a saját utadra a nyelvi tudás elsajátítása felé. Jó tanulást kívánunk!

Kíváncsi vagy a részletekre? Nézd meg a teljes videót!

The post A szavak tanulásának a kulcsai appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.

Miért van szükség a nyelvvizsgára?

A nyelvvizsga igazolja nyelvtudásunk szintjét, és a világ számos pontján elismerik. A munkáltatók és az egyetemek is gyakran megkövetelik a megfelelő nyelvvizsga bizonyítványokat. Emellett a nyelvtudás bővíti látókörünket, lehetővé teszi a kommunikációt más kultúrák képviselőivel, és hozzájárul a kulturális fejlődésünkhöz is.

Hogyan készüljünk fel hatékonyan?

1. Gyakorló Tesztek használata
   A gyakorló tesztek elengedhetetlenek a felkészülés során. Ezek a tesztek valósághűen modellezik a vizsga környezetet, és lehetővé teszik, hogy gyakoroljuk az időzítést és a feladatok típusait. Az online platformokon számos ingyenes és fizetős gyakorlóteszt elérhető, például Duolingo, Babbel vagy Cambridge English.
2. Tematikus gyakorlás
   Az egyes vizsgakészségeket külön-külön is gyakoroljuk. A nyelvvizsga általában négy fő készséget tesztel: olvasás, írás, hallásértés és beszéd. Válasszunk olyan tananyagot és gyakorló teszteket, amelyek ezekre a  készségekre összpontosítanak. Amennyiben van egy rész amiben többet kell fejlődnünk mint a többiben, keressünk specifikusan arra szabott teszteket.
3. Időzített próbavizsgák
   Az időzített próbavizsgák segítenek megtapasztalni, mennyi időt fordíthatunk egyes feladatokra a valós vizsgán. Ez segíthet megelőzni az időhiány miatti stresszt.
4. Tanulási stratégiák
   Ismerjük meg saját tanulási stílusunkat, és alkalmazzunk hatékony stratégiákat. Vizsgáljuk meg, melyik módszer segít nekünk a legjobban memorizálni és értelmezni az új szavakat és kifejezéseket.

Miért fontos a gyakorló tesztek használata?

A gyakorló tesztek a felkészülés során olyan értékes eszközök, amelyek több szempontból is segítenek:

• Valósághű tapasztalatot nyújtanak a vizsgáról.
• Segítenek az időzítés optimalizálásában.
• Az erősségeink és gyengeségeink felismeréséhez is hozzájárulnak.
• Fokozzák önbizalmunkat és csökkentik a vizsga stresszt.

A nyelvvizsga komoly kihívás lehet, de a megfelelő felkészülés és a gyakorló tesztek használata segít elérni a kitűzött céljainkat. Ne feledjük, hogy mindig szabad kérdezni, ha valamiben bizonytalanok vagyunk, és kérjünk segítséget tanárainktól vagy nyelviskolától. A nyelvvizsga sikere hosszú távon sok lehetőséget nyithat meg előttünk, és a nyelvtudás egy életen át tartó kincs lehet. Gyakorlással és kitartással elérhetjük céljainkat, és leküzdhetjük a nyelvvizsga kihívását!

The post Gyakorló tesztek és nyelvvizsga: Út a sikerhez appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.

1. Határozd meg a Célokat:

Az első lépés a tanulási terv elkészítésében az, hogy tisztázd, mit szeretnél elérni a nyelvvizsgával. Például, milyen nyelvi szintet szeretnél elérni, vagy milyen típusú vizsgát szeretnél letenni? Az egyértelmű célok segítenek meghatározni a tanulás irányát.

2. Válaszd ki a Megfelelő Vizsgát:

A következő lépés a megfelelő nyelvvizsga kiválasztása. A választás függ attól, hogy milyen céljaid vannak a nyelvtudásod felhasználásával. Például, ha külföldi egyetemre szeretnél jelentkezni, a TOEFL vagy IELTS lehet számodra releváns, míg az itthoni egyetemek bármely magyar, államilag elismert nyelvvizsgát elfogadnak.

Válassz olyan vizsgát ami megfelel a céljaidnak és az erősségeidnek. Bizonyos vizsgákon az írott szöveges rész számít jobban, míg másokon rövidebb idő alatt egyszerűbb feladatokat kell megoldanod. Ha több időre van szükséged, válassz egy hosszabb formátumú vizsgát, ha jól dolgozol nyomás alatt, egy rövidebb lehet számodra a megfelelő.

3. Állapítsd meg az Elérhető Időt:

Fontos, hogy realisztikusak legyünk az idővel. Vizsgáld meg, hogy mennyi időt tudsz naponta vagy hetente a nyelvtanulásra szánni, figyelembe véve iskolai vagy egyéb kötelezettségeidet. Ha nagyon sok dolgod van egy bizonyos időszakban, gondold át, hogy esetleg egy későbbi vizsga időpont lenne e a jobb választás.

4. Készíts Heti/Időszakos Tanulási Menetrendet:

Határozd meg, hogy mely napokon és mely időszakokban fogsz tanulni. Egy heti vagy havi tanulási menetrend készítése segít abban, hogy átlátható és szervezett legyél a tanulás során.

5. Használj Megfelelő Tanulási Anyagokat:

Válaszd ki a megfelelő tanulási forrásokat, mint például tankönyvek, nyelviskolák, online kurzusok vagy nyelvtanuló alkalmazások. Fontos, hogy a választott források az adott vizsga követelményeivel és céljaival egyezzenek.

6. Gyakorolj Rendszeresen:

A nyelvtanulás folyamatos gyakorlást igényel. Ne csak tanulj, hanem alkalmazd a nyelvet is. Próbálj meg beszélni a nyelven, és olvasni, írni és hallgatni is rendszeresen.

7. Állíts Fel Részletes Terveket:

Készíts részletes tervet minden tanulási szakaszra. Például határozd meg, milyen témaköröket tanulsz, melyik napokon vizsgálsz, és milyen típusú gyakorló vizsgákat használsz.

8. Kérj Segítséget Szükség Esetén:

Ne félj segítséget kérni tanároktól, nyelviskoláktól vagy online közösségektől. Sokan szívesen segítenek a nyelvtanulásban. Ez segíthet a motívációd fenntartásában is. Néha nincs kedvünk tanulni, de egy jó csapattárs segíthet átlendülni a bukkanón.

9. Próbavizsgák:

Készülj a vizsga formátumra is. Gyakorolj valóságos próbavizsgákat, hogy megismerd a vizsga jellemző kérdéseit és formátumát.

10. Tartsd Be a Menetrendet és Vizsgázz Időben:

A tanulási menetrend betartása segít abban, hogy a vizsga időpontjára jól felkészülj. Ne hagyj mindent az utolsó pillanatra.

Egy hatékony tanulási terv elkészítése és betartása kulcsfontosságú a nyelvvizsgára való sikeres felkészüléshez. Az egyértelmű célok, a megfelelő időbeosztás, a minőségi tanulási források és a rendszeres gyakorlás mind segítenek a siker elérésében. Ne feledd, hogy a tanulás hosszú folyamat, és a kitartás és elhivatottság segít a kívánt célok elérésében. Sok sikert kívánunk a nyelvvizsgára készülésben!

The post Hogyan készíts hatékony Tanulási Tervet a nyelvvizsgára appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.

Kultúra Mint Kontextus:

Amikor egy új nyelvet tanulunk, a nyelvet használó közösség kultúrájába is bepillantást nyerünk. A nyelv és a kultúra szorosan összefonódik, és a nyelvi kifejezések, szokások, hagyományok mind részei a kulturális kontextusnak. Például, egy japán nyelvtanuló nemcsak a nyelvet tanulja, hanem megismeri a japán társadalom egyedi vonásait is.

Kultúra és Nyelvtani Kifejezések:

Bizonyos nyelvek például különbséget tesznek a formalitás és az informális beszéd között, ami gyakran tükrözi a kulturális normákat.

Kulturális Empátia:

A kultúra megismerése empatikusabbá tehet minket. Megértjük, hogy az adott nyelvet beszélő emberek miért gondolkodnak, cselekszenek és kommunikálnak a saját módjukon. Ez a mélyebb kulturális megértés elősegíti a kölcsönös tiszteletet és az együttműködést.

Motiváció és Érdeklődés:

Az érdeklődés a környezet iránt hajtóerő lehet a nyelvtanulás során. Amikor érdekesnek találjuk egy nyelvhez kapcsolódó kultúrát, motiváltabbak leszünk a tanulásban. A kulturális felfedezés izgalmas lehetőséget jelent az új nyelv és környezete megismerésére.

Nyelvi Készségek Fejlesztése:

A kultúra megértése és a kulturális kontextusban történő nyelvtanulás elősegítheti a nyelvi készségek fejlődését. A nyelvet valós helyzetekben alkalmazva, például kommunikálva a helyiekkel, segít a beszédértésben és a nyelvi folyékonyság fejlesztésében.

Kultúrák Sokfélesége:

A kultúrák rengeteg változatosságot és gazdagságot hordoznak magukban. A különböző nyelvekhez kapcsolódó kultúrák megismerése lehetőséget ad a világ számos részének felfedezésére és megértésére. Ezáltal megnyílnak az ajtók új kapcsolatokra és lehetőségekre is.

Amikor egy nyelvet tanulunk, nemcsak új szavakat és kifejezéseket sajátítunk el, hanem betekintést nyerünk egy egész kultúra világába is. A kulturális megértés segít a nyelvi készségek fejlesztésében, növeli az empátiát és motivációt, és lehetőséget teremt a világ különböző részeinek felfedezésére. A nyelvtanulás során ne csak a nyelvet, hanem annak hátterét, a kultúrát is fedezze fel, és gazdagítsa tanulási élményét.

The post A Kultúra szerepe a nyelvtanulásban appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.

Íme hét lépés, amelyet megtehetsz szókincsed fejlesztéséhez:

1. Szerezz szótárakat
A szótár segít megtanulni a szavak jelentését, a tezaurusz pedig segíthet megtalálni a már ismert szavakhoz hasonló szavakat. Amikor képernyőn olvasol szövegeket, használhatsz online szótárt és tezauruszt is. A nyomtatott szótár és a tezaurusz hasznos lehet otthon, mivel ezek minden szóhoz átfogóbb bejegyzéseket biztosítanak. A tankönyvek, műszaki kézikönyvek és ismeretterjesztő könyvek végén is megnézheted a szószedetet, amely megmagyarázza a szövegben használt szavakat.

2. Tekintsd át a téged érdeklő témákat
Van hobbid? Érdekel ez az? Az általános idegen nyelvű szövegek mellett érdemes lehet olyan forrásokat is találni, amelyek a te érdeklődési körödre vagy tanulmányi területedre vonatkoznak. Keress olyan idegennyelvű anyagokat a szókincsgyakorlathoz, amelyek segítenek megtanulni olyan szavakat, amelyek téged kifejezetten érdekelnek. Megkérdezheted a barátaidat, hogy mit olvasnak, hogy megtaláld a neked leginkább megfelelő írásokat.

3. Hallgass idegen nyelvű podcasteket, hanganyagokat
Az új szókincs elsajátításakor fontos megérteni, hogyan kell kiejteni az egyes szavakat. Sok online szótárban találhatók hangfájlok, amelyek segítenek az egyes szavakban. A podcastok segítségével a szavakat megfelelő szövegkörnyezetben hallhatod, és sok podcast-alkalmazás rendelkezik sebességbeállításokkal, így lelassíthatod a beszédet, hogy minden szót tisztábban hallj.Új szókincset is elsajátíthatsz, ha filmeket, youtube videókat vagy oktatóanyagokat nézel, és feliratot adsz hozzá, amely megmutatja az egyes szavak helyesírását.

4. Olvass híreket
Az új szókincs elsajátításának egyik legjobb módja lehet az olyan anyagok olvasása, mint a helyi vagy globális újságok, hírmagazinok. Ezek a források segíthetnek az új szavak gyorsabb megértésében azáltal, hogy minden szóhoz kontextust adnak, így megtanulhatod, hogyan kell használni azokat egy mondatban, vagy bekezdésben.

5. Készíts listát a tanult szavakról
Ha listát készítesz a tanult új szavakról, segíthet áttekinteni őket és megkönnyíti a felidézést. Létrehozhatod ezt a listát a telefonodon vagy egy kis jegyzetfüzetben, hogy gyakran átnézhesd, vagy hozzáadhass, amikor új szót tanulsz. Ha úgy döntesz, hogy a telefont fogsz használni, kereshetsz tanulókártya-alkalmazásokat vagy nyelvtanulási alkalmazásokat más tanulási módszerek kiegészítéseként. Ha egy kis jegyzetfüzetet használsz, könnyen visszatérhetsz a listához, hogy később részleteket vagy meghatározásokat adj hozzá.

6. Gyakorolj egyedül
Az új szókincs rendszeres használata javíthatja a memóriát, és segít új szavakat behozni a beszélgetésekbe. Gyakorolhatod mondatok írását az új szókincs használatával. Minden alkalommal alkoss egy mondatot a fejedben, amikor új szóval találkozol. A szójáték-alkalmazások izgalmassá tehetik az új szavak tanulását, és segítenek abban, hogy sikeresnek érezd magad a különböző szinteken való fejlődés során.

7. Beszélj másokkal
A másokkal való gyakorlás segíthet megtanulni a szavak kiejtését és az egyes szavak helyes használatát. Kereshetsz nyelvtanuló csoportokat a környéken vagy az interneten, vagy találkozhatsz külföldiekkel beszélgetés céljából. A csoportos szójátékok és rejtvények szórakoztató módot jelenthetnek a szavak helyesírásának és gyökereinek áttekintésére és megértésére.

The post Szókincs fejlesztés 7 lépésben appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.

Miért fontos , hogy úgy ahogy a fizikai térben létezik az iskola, a távoktatásban is legyen egy virtuális. Azért, hogy könnyen megtalálhatóan, jól áttekinthetően egy helyütt legyen minden, amit a tanulók online  csinálnak. A tananyagok, az értékelés,  a kommunikáció, mind egy csatornán történjen.

Magántanárként elfogadható, hogy úgy oldd meg a dolgot ahogy kedved tartja. Iskolai szinten viszont nem. Az online oktatási keretrendszerekkel (LMS) Dunát lehet rekeszteni. Melyiket válassza az iskola?

A legfőbb szempont a választásnál

Van-e olyan rendszer amit ismernek már a tanáraitok? Amelyiket néhányan már ismerik, azt könnyebb lesz a többiekkel is elfogadtatni, mivel van kitől kérdeznie annak a kollégának, aki korábban soha nem látott még ilyet. A tapasztalat nagy kincs, nulláról indulni nagyon nehézkes.

Használd az egyszerűbbet

A legegyszerűbb ilyen eszközök is sokat tudnak. Válassz olyat, amit nem kell telepíteni szerverre, hanem felhőben fut. A két óriás valamelyikének alkalmazását (Microsoft Teams vagy Google Classroom) választva biztos lehetsz abban, hogy nem áll le, ha egyszerre sokan használják, mivel az említett cégek szerver erőforrásai szinte kimeríthetetlenek. Ugyanez a megbízhatóság  nem mondható el ha olcsó bérelt tárhelyen próbálnánk meg – jellemzően open source – LMS rendszert üzemeltetni. (pl. Moodle)

Ne érts félre, ha az iskolának már van ilyen rendszere az szuper, mert sokkal többre képesek mint a Classroom vagy a Teams. (Mi Moodle-t használunk, ami ingyenes, de  a szerverbérletnek és a szakértő rendszergazdának meg kell fizetni az árát. Létezik a Moodle is felhőben, de az ingyenes terv csak 50 főig használható. Ez egy iskolának kevés. )

Néhány oktató videó az induláshoz

Google Classrom – Hogyan hozz létre tantermet

Google Classrom – Feladatok

Microsoft Teams használata

The post Virtuális iskola létrehozása appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.

Leginkább linkeket digitális tananyagokhoz, tartalmakhoz. Arról ír, hogy jelenleg mit használhatunk, arról kevésbé, hogy mivel és hogyan. Említi az e-kréta rendszert, de az egy adminisztrációs eszköz, nem e-learningre találták ki, ezért szerintem zsákutca.

Mi a teendő?

1. Iskolai stratégia kidolgozása

   Mivel nemcsak tanárként, hanem iskolaként is szembesülünk a problémával, ezért egy stratégiát kell alkotni,hogy hogyan történik a kapcsolattartás a tanulókkal, szülőkkel. Hogyan jut hozzá a gyerek a tananyaghoz, az elvégzett munkáját miként értékeljük. Erre vannak egyszerűtől a nagyon sokoldalúig, különböző tanulás szervező online alkalmazások. (learning management system – LMS)

Miért fontos hogy legyen egy keretrendszer?
Gondoljátok el mi lesz akkor, ha egyikünk facebook chaten, másikunk e-mailben, harmadikunk Google Drive-ra feltöltve küldi az anyagait? A tanuló nem fogja tudni, kitől honnan, mi érkezik és hamar káosz alakul ki. Egy LMS rendszerben egy helyütt találja az anyagait, egy módon érkeznek az üzenetek, naptárban láthatja az eseményeket, határidőket. A tanár kollégák is láthatják, hogy ki mennyi feladatot adott ki. Nehogy a túlterhelés hibájába essünk az elején, amikor elég kihívás beleszokni abba, hogy hogyan csináljuk a távoktatást.
A rendszer kiválasztása előtt célszerű felmérni a tanár kollégák között az informatikai kompetenciákat: ki mennyire jártas az e-mailezés, különböző szoftverek, online felületek, közösségi hálók használatában és az ezután kialakult kép alapján kidolgozni azt, hogy milyen rendszerben történjen a távoktatás.

2. Az egyszerű nagyszerű!  Használjuk a meglévő anyagainkat és tudásunkat

A legjobb az,  ha abból indulunk ki amit tudunk. Mindegyikünk számítógépén vannak olyan anyagok, amit eddig is használtunk az oktatásban, csak nyomtatott formában. Nem kell feltétlenül sok új szoftver kezelését megtanulni, digitális tananyagok tömkelegét gyártani. Mi az ami általában majdnem mindenkinek megy? E-mail küldés a Gmailből, egy Word dokumentum megírása, egy Power Point prezentáció megszerkesztése, tapasztaltabbaknak a Google Drive adta lehetőségek használata. Ennyi szerintem indulásnak elég is.
Az általános iskolákban a Google Tanterem (Google Classroom) alkalmas a távoktatás megszervezésére és menedzselésére. Én ezt ajánlom.
Aki a fennt leírt kompetenciákkal rendelkezik, annak nagyon gyorsan fog menni a Google Tanterem használta.

3. Osszuk meg a tudásunkat és a tananyagainkat

Nagyon nagy igény van arra, hogy segítsük egymást a tanulásban, a digitális távoktatás elsajátításában. Ezért létrehoztunk két Facebook csoportot – egyet a középiskolai tanároknak, egyet az általános iskolában tanítóknak – ahol tudásunkat, tapasztalatainkat, tananyagainkat meg tudjuk osztani egymással. Gyere csatlakozz te is!

A következő bejegyzésben a Google Tanterem használatáról fogok írni.

The post Így oktass digitálisan! – tippek a távoktatás kialakításához appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.

Hétfőtől bezárnak az iskolák. Beláthatatlan ideig több több mint egymillió általános iskolás és középiskolás diák lesz kénytelen otthon tanulni, többek között az érettségi vizsgára készülve. Milyen kihívást jelent ez az oktatásban? Míg a felsőoktatásban az e-learning eléggé elterjedt – szinte minden Egyetem rendelkezik ilyen platformmal. A középiskolákban csak kis számban csináltak ilyen fejlesztéseket. Mennyi időre van szükség ahhoz, hogy a távoktatás nyújtotta lehetőségeket használni tudjuk ebben a most kialakult különleges helyzetben?

A kérdés két részre bontható:

Mennyi idő kell ilyen rendszerek üzembehelyezésére, a másik pedig, hogy mennyi időbe telik, hogy a középiskolás illetve az általános iskolás tanárok elsajátítsák az ehhez való ismereteket.  A tanárok tudják a tananyagaikat menedzselni, diákjaik eredményeit és tanulmányait követni egy e-learning rendszerben. Az első kérdésre a válasz, hogy az ilyen rendszerek telepítése nem igényel túl hosszú időt. Akár egy héten belül el tud készülni egy alaprendszer, amelyet használatba is lehet venni.

Ettől nagyobb kihívásnak igérkezik e-learning ismeretek elsajátítása nem csak a tanárok, hanem a tanulók részéről is. Mert hiába készítünk el egy jól működő rendszert, hogyha nem tudjuk használni.

A tanulmányi versenyeinkhez kapcsolódó oktatási megoldásokat 2004 óta a Moodle e-learning keretrendszerben valósítjuk meg. Azt tapasztalatuk, hogy a rendszer megtanulása – mind a tanulók, mind a tanárok és adminisztrátorok részéről – erőfeszítést igényel. Meg tudják e tenni, meg tudjuk e tenni ezeket a lépéseket, hogy elsajátítsuk az e-learning keretrendszer használatát? Tapasztalatból mondom, hogy igen, mivel nekünk is sikerült.

Így – bár teljesen más körülmények között de – folytatni lehet a felkészülést az érettségi vizsgákra illetve a tantárgyi követelmények teljesítésére.

The post Érettségi koronavírus idején appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.

The post LESZ DÖNTŐ! – online appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.

The post Szeretnél azonnal értesülni híreinkről? Haszáld az RSS-t. appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.

The post Úgy tanulj, ahogy neked tetszik appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.

Egyre többen használnak okostelefont a netezéshez. A kihívásnak megfelelve alkottunk egy új weboldalt, ami igazodik a képernyőmérethez. Reszponzív, így okostelefonon, tableten és számítógép képernyőn egyaránt jól látható, használható. A küllemén és a gyorsaságán is sokat dolgoztunk. A tájékoztatásra és blog bejegyzések írására ez a portál sokkal alkalmasabb lett. Remélem elnyeri a tetszésedet.

The post Megújult a honlap appeared first on Litterátum Angol és Német Verseny.